From: University of Cambridge
Published December 7, 2017 08:31 AM

Energía limpia: Los expertos dicen a los gobiernos cómo invertir con éxito antes de que sea demasiado tarde

Los gobiernos necesitan dar a los expertos técnicos más autonomía y controlar sus nervios para proporcionar más estabilidad a largo plazo cuando invierten en energía limpia, sostienen los investigadores en cambio climático y en política de innovación en un nuevo documento publicado hoy.

En la revista Nature los autores, de instituciones del Reino Unido y Estados Unidos, han establecido pautas para invertir en innovaciones energéticas cambiantes basadas en un análisis de los últimos veinte años de "lo que sí funciona" en programas de investigación de energía limpia.

Sus seis simples "principios rectores" también incluyen la necesidad de canalizar la innovación en el sector privado a través de programas formales de transferencia tecnológica, y pensar en términos de creación de conocimiento duradero en lugar del potencial de "ganancia rápida" cuando se financian proyectos nuevos.

Los autores ofrecen una clara advertencia a los gobiernos y a los formuladores de políticas: aprendan de la experiencia y básense en ella antes de que se agote el tiempo, en lugar de reinventar constantemente objetivos y procesos en aras de la vanidad política.

"A medida que la ventana de oportunidades para evitar el peligroso cambio climático se reduzca, necesitamos hacer un balance de las iniciativas de políticas en todo el mundo que buscan acelerar las nuevas tecnologías energéticas y frenar las emisiones de gases de efecto invernadero", dijo Laura Díaz Anadon, profesora de Política de Cambio Climático en la Universidad de Cambridge.

"Si no construimos sobre las lecciones de los éxitos previos y las fallas de las políticas para comprender qué funciona y por qué, nos arriesgamos a perder tiempo y dinero de una manera que simplemente no podemos pagar", dijo Anadon, autor del nuevo documento con colegas de la Harvard Kennedy School, así como el profesor Gabriel Chan de la Universidad de Minnesota.

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Imagen: Unsplash, Crédito: Riccardo Annandale

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